quinta-feira, 25 de novembro de 2010

ATIVIDADE LÚDICAS,É APRENDER BRINCANDO

COMO SE ENTENTDE A EDUCAÇÃO INFATIL

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.

Uma escola de educação infantil em Poá - SP - Brasil.
A educação infantil, educação pré-escolar ou educação pré-primária consiste na educação das crianças antes da sua entrada no ensino obrigatório. É ministrada normalmente no período compreendido entre os zero e os seis anos de idade de uma criança. Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas - através de atividades lúdicas e jogos - a exercitar as suas capacidades motoras, a fazer descobertas e a iniciar o processo de alfabetização.
Internacionalmente, à educação infantil ou pré-escolar corresponde normalmente o nível 0 definido pela ISCED. Contudo, em alguns sistemas educativos, este tipo de educação pode incluir a que é ministrada a crianças de idade inferior a três anos, portanto a um nível inferior ao do ISCED 0.
A educação infantil ou pré-escolar é ministrada em estabelecimentos educativos de vários tipos como berçários, creches, pré-escolas, jardins de infância, infantários ou jardins-escola.

Surgimento da educaçao infantil

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

Musica na educação infantil

 A música está presente em todas as culturas nas mais diversas situações. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que, já na Grécia antiga, era considerada fundamental para a formação dos futuros cidadãos. É necessário que o professor desenvolva a música em vários momentos do dia, porém não de forma rotineira e automática. Devemos dar à criança oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando som.

OBJETIVOS
  • Ampliar as experiências no campo do ritmo, audição e expressão corporal;
  • Desenvolver a consciência da criança no trânsito através da música;
  • Desenvolver a atenção, o gosto e a sensibilidade em relação a música;
  • Identificar os sinais.